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viernes, 27 de noviembre de 2015


Crónica

ACTIVIDAD 2
Esta actividad se realiza en 1ª año de la escuela ESB 34 del barrio Tobal.
En el primer momento se  propone leer “La piedra negra” de Marcelo Birmajer.
Realizada esta lectura se realizan preguntas de comprensión y se discute que significó ese objeto para el protagonista del cuento.
En un segundo momento se propone la siguiente consigna:
* Pensar en un objeto muy querido y significativo en sus vidas. Realizar una descripción del mismo y una narración en donde expresen los sentimientos ante una pérdida. Incluir las circunstancias en que lo recibieron y como llegó a sus vidas. Ponerle un título.
En un tercer momento la propuesta fue leerlos y compartir con los compañeros a lo cual se negaron todos. Algunos compartían si yo lo leía en voz alta y otros me lo entregaron para que lo leyera solo yo.
A medida que realizaban la actividad algunos alumnos lo comentaban con otro compañero y me lo mostraban, oportunidad que aproveché para que los que compartían  se lo dieran al otro para que  corrigieran los posibles errores y revisaran  la puntuación juntos.

“Pérdidas valiosas” por Sofia

Cuando yo era más chica alrededor de los 5 años, mi papá me compró un peluche. Era un perrito negro muy lindo, siempre dormía con él, es como que me sentía con alguien cuando tenía a ese peluche hasta que un día con mi mamá decidimos limpiar la pieza y sin querer lo tiramos parece. Me sentía tan mal, buscamos y buscamos y no lo encontramos.



“Mis tristes recuerdos” por Lucas

Me acuerdo cuando nació mi hermanita. Fue un día de felicidad. Ahora de grande todo el día jugaba conmigo. Mi papá hace mucho le compró un coche de carrera como de dos metros lo atamos a la bici con una soga y la llevo para todos lados. Al tiempo dejó de jugar conmigo. Por qué dije yo y era porque mi mamá estaba embarazada de mi hermana.

“El portal del armario” por Ludmila

El 24 de abril falleció mi papá. El tenía un ropero lleno de camisetas y remeras pero en ese ropero había una remera muy especial. Era su remera favorita. Mi papá antes que había fallecido me dijo que me quede con la remera y su reloj. Cuando fue su funeral y volví a casa no me podía dormir y me había encerrado en el armario llorando con la remera, para mí esa remera era oro. Lo tuve que empezar a poner debajo de la almohada para pensar que él estaba conmigo y desde ahora sigo con la remera bajo mi almohada y cuando tengo miedo en las noches me voy a dormir al ropero como que siento que él desde el cielo me protege o me imagino que estoy con él. Por eso lo llamo el portal porque vuelvo el tiempo atrás.









jueves, 5 de noviembre de 2015

DECÁLOGOS

CRÓNICA


En un primer momento compartimos la lectura de dos decálogos en clase: a) Enlace permanente de imagen incrustada



Luego mediante una lluvia de ideas los alumnos sacaron las características que tienen los decálogos y fuimos escribiendo en el pizarrón. Por último la propuesta fue que eligieran entre las siguientes propuestas y construyeran uno.
A) Para el peor compañero
b) Para el peor profesor
c) Para el peor usuario de red social
Comparto las producciones de mis alumnos de 4ª año de la ess 41


Texto 1
DECÁLOGO PARA EL PEOR COMPAÑERO
1.       No le pasarás la tare a tus compañeros.
2.       Deberás pegarle a tu compañero si no te pasa las cosas
3.       Deberás romperle la lapicera a tu compañero
4.       Deberás esconderle la mochila a tu compañero
5.       Deberás tirarle el cuaderno de comunicados a tu compañero.
6.       Te olvidarás de la carpeta de tu compañero cuando te la preste
7.       Deberás colgarle la mochila a tu compañero en el ventilador.
8.       Deberás mandarlo al frente con la directora a tu compañero
9.       Deberás correrle el brazo mientras que tu compañero escribe.
10.   Deberás molestar a tu compañero mientras la profe explica.

Texto 2
DECÁLOGO PARA EL PEOR ALUMNO
1.       Molestarás y burlarás a tus compañeros.
2.       Discriminarás a tu compañero por el color de piel.
3.       Romperás las reglas del establecimiento.
4.       Gritarás a  la gente de la calle desde adentro del establecimiento.
5.       No dejarás que la profesora dicte o explique.
6.       Llegarás tarde al establecimiento.
7.       Le romperás los útiles a tus compañeros.
8.       No le entregarás a la profesora el cuaderno de comunicados cuando te lo pida.
9.       Le faltarás el respeto a la directora.
10.   Delatarás a tus compañros.

Texto 3
DECÁLOGO PARA EL PEOR COMPAÑERO
1.       Buchonearás a tus compañeros en clase
2.       No pasarás las actividades a tus compañeros aunque lo necesiten.
3.       Te reirás de tus compañeros por sus defectos.
4.       Te burlarás de tu compañero cuando viene la novia  lo gobierne.
5.       Te reirás a carcajadas de tu compañero por el corte de pelo.
6.       Lo mandarás al frente a tu compañero cuando se esté copiando.
7.       Manipularás y amenazarás a tu compañero para que mienta por vos.
8.       Cuando tus compañeros vayan para el recreo le sacarás las hojas y las lapiceras.
9.       Mandarás al frente a tu compañero con loos directivos cuando haga algo malo.
10.   Sacarás cosas del kiosco a nombre de tu compañero sin que él sepa.

Texto 4
DECÁLOGO PARA EL PEOR PROFESOR
1.       Dejarás que los alumnos hagan lo que ellos quieran.
2.       No dictarás porque los alumnos se cansan.
3.       Permitirás el uso de celulares en clase y compartirás videos.
4.       Retarás alos alumnos cuando escriban mucha tarea.
5.       No evaluarás a los alumnos.
6.       Deberás faltar todos los días para que no tengan clase.
7.       Los dejarás salir al patio, al baño y a comprar a cada rato.
8.       Incitarás a la violencia.
9.       Traerás comida.
10.   Pagarás a los alumnos para que hagan la tarea.